【摘 要】
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由于诸多限制性因素,大学教师在讲授《日本史》课程的时候,很容易被近代以来的现实中日政治关系所影响,进而影响到教学内容的客观性及其效果等问题。本文在概述当今大学《日
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由于诸多限制性因素,大学教师在讲授《日本史》课程的时候,很容易被近代以来的现实中日政治关系所影响,进而影响到教学内容的客观性及其效果等问题。本文在概述当今大学《日本史》教学中主要存在的几个问题的基础上,结合笔者个人的教学实践简析如何有效地推动《日本史》教学。
Due to a number of restrictive factors, university teachers who are teaching “Japanese History” are easily influenced by the political relations between China and Japan in modern times, thus affecting the objectivity and effectiveness of teaching contents. This article summarizes several problems existing in the teaching of “Japanese history” in today ’s universities and briefly analyzes how to effectively promote the teaching of “Japanese history” based on the author’ s personal teaching practice.
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