随着新课程标准的大力实行,在推动基础教育的进步以及创新上,取得了非常显著的成效.从初中物理教学的角度来看,通过推行新课程标准,能够在加强课堂学习效率的同时,大幅度的提升课堂教学的质量.当前,新课程标准的中心思想就是坚持从实际出发,以学生为主体.随着时间的推移,新课程标准的思想已经深入人心,更是得到了广大师生的认同.在学习的过程中,老师会变得更加注重学生的主体地位,引导学生去积极的探索难题,并且提倡同学之间以相互合作的方式来解决问题,由此来加强学生的自主性以及课堂的互动性.但是有一点是不可否认的,目前的初中物理教学中,仍然存在着一些问题有待改进,这些问题会在一定程度上限制了初中物理教育的进步,所以,需要广大教育从业者一同努力,尽早的发现并解决问题,这也是本文主要研究的内容.同时,也希望本文所提出的应对初中物理教学问题的对策建议,能够为解决相关问题提供有益的思路.