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“语言建构与运用”是语文核心素养中的核心,任何脱离了“语用”的语文课堂都不能算是成功的语文课堂,所以教师必须认真抓好语用训练,夯实学生基本知识,丰富学生语言的积累,借用读写结合的方式,切实提高学生运用语言的能力,帮助学生真正学好语文。
谈小学语文语用教学的实施策略
【摘 要】
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“语言建构与运用”是语文核心素养中的核心,任何脱离了“语用”的语文课堂都不能算是成功的语文课堂,所以教师必须认真抓好语用训练,夯实学生基本知识,丰富学生语言的积累,
【机 构】
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福建省东山县文昌小学
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年11期
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