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以铜仁学院为例,对开设龙狮课程的可行性进行研究,分析开展该课程的各种可行性,希望把龙狮运动引进课堂,建立具有地方特色的民族传统体育课程体系,促进少数民族地区龙狮文化的传承与普及。研究方法:运用SWOT分析法、文献资料法等方法,对铜仁学院开设龙狮课程的可行性进行研究,从它的内、外部的优势和劣势进行具体分析。结果表明:外部环境的优势:优越的地理位置;浓厚的龙狮文化;非物质文化遗产进程的推动;"全国百校龙狮进课堂"的氛围。外部环境的劣势:贵州省高校龙狮运动开展情况不乐观。内部环境的优势:鲜明