应付福利费新旧制度对比分析

来源 :冶金财会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pipipipi9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
改革开放30多年,企业快速发展,职工收入水平大幅上升,致使应付福利费的计提基数逐年增加,许多企业应付福利费出现大量结余,旧制度越来越凸显出其局限性。为了适应当前各种复杂多变的形势,财务报告准则的国际趋同化已成为必然趋势,新会计准则与新修订的企业财务通则对职工福利费的规定体现了与国际会计准则的趋同,同时使企业的成本核算更加真实可靠,提高了会计信息质量。
其他文献
冶金行业由于生产工艺的不同,产生的可利用资源大致可分为铁前、铁后、钢前和钢后四个阶段.可利用资源主要有含铁物料(包括钢渣、瓦斯灰、红泥、氧化泥(皮)、各种维修废钢及
期刊
“现金为王”被称为现代财务管理的三大支柱理论之一。在企业财务管理过程中,营业额下降、利润率下降的,企业还可以维持生存,但如果出现资金短缺,企业正常的运转将会停止,甚至能立
【摘要】21世纪是信息时代,信息技术学科教育己成为中小学的必修课之一,电脑要从娃娃抓起。因此,要在学校的信息技术教学中,正确引导学生,让他们能够合理地运用计算机信息技术学习。  【关键词】信息技术 教学方法 正确引导  信息技术学科是一门实践性、操作性较强的基础学科,它有一个理论联系实践的基本过程。教师课堂教学的设计、环节的策划、安排并不等于教师一人唱独角戏,要善于引导、组织学生自主、探究合作性学
如今,国内工业的到较快发展,离不开中职教育做出的贡献,其对国家经济总体发展起到重要推动的作用。但是,近年来中职教育在快速发展期间,出现了急需解决的诸多问题,这些问题一直都影响着中职院校开展的教育质量,进而影响着社会之中各类型企业经济效益。在分析当前新政策时期中职教育现存问题基础上,对在新政策期间中职教育未来发展方向进行探索。  新政策中职教育发展方向现阶段,中职教育在国内现有教育体系之中处在一个短
【摘要】信息技术课程标准指出:“学生是学习的主体,特别是信息技术中有关技能的学习更要体现学生的主体性。”“教师应该激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事信息技术活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的信息技术知识和操作技能、解决问题的方法与技巧,获得广泛的信息技术活动经验。”要体现学生主体性,激发学生的学习兴趣,教师就要注重提问的艺术。从五个方面谈一下小学信息技术要点
2010年4月26日,财政部等五部委共同发布的《企业内部控制配套指引》与2008年5月五部委共同发布的《企业内部控制基本规范》,共同构成了相对完整的企业内部控制体系,内部控制不是
我国人力资源会计的研究虽然起步相对较晚,但通过大量学者的不懈努力,理论研究已取得一定的成绩,基本上解决了人力资源成本和价值计量上的一些难题,初步形成了人力资源成本会
目的探究动态心电图和常规心电图在心律失常患儿诊断中的应用价值。方法选取2016年1月~2017年12月我院收治的50例心律失常患儿作为研究对象,分别为其实施动态心电图检查以及常
正~~