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在数学教学课堂中创设情境增添课堂气氛，吸引学生注意力，在学生理解算理的基础上，培养学生思维的灵活性，既激发了学生对数学学习的爱好和兴趣，又使学生集中精神进行计算，从而提高了课堂上的学习效果，同时也培养了学生的计算能力。
浅谈小学生计算能力的培养
【摘 要】
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在数学教学课堂中创设情境增添课堂气氛，吸引学生注意力，在学生理解算理的基础上，培养学生思维的灵活性，既激发了学生对数学学习的爱好和兴趣，又使学生集中精神进行计算，从而提高了
【机 构】
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内蒙古乌拉特前旗西小召小学 内蒙古 乌拉特前旗 014400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年36期
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