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阅读是图书馆永恒的主题。随着互联网的飞速发展,各种电脑、手机成为大多数人必备的日常工具,给人们带来生活出行方便的同时,也在“润物细无声”地影响着人们学习与生活。高校图书馆阅读推广对积极推动经典作品的阅读,提升文化品德、审美修养有着重要的价值和长远的意义。
高校图书馆阅读推广与校园文化建设
【摘 要】
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阅读是图书馆永恒的主题。随着互联网的飞速发展,各种电脑、手机成为大多数人必备的日常工具,给人们带来生活出行方便的同时,也在“润物细无声”地影响着人们学习与生活。高校图书馆阅读推广对积极推动经典作品的阅读,提升文化品德、审美修养有着重要的价值和长远的意义。
【机 构】
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武汉交通职业学院图书馆
【出 处】
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轻工科技
【发表日期】
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2021年8期
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2021年6月2日,上海国际水处理展览会(上海世环会)于上海国家会展中心举办。本次展会汇聚约1600家优质展商,展出超万种环境治理解决方案。展会同期由中国建设贸促会水工业委员会、上海荷嘉会展有限公司主办,《水工业市场》媒体平台、中关村中科水环境保护技术创新推广中心承办的村镇污水处理实用技术研讨会场面十分火爆,现场听众络绎不绝,共200余位听众前来参加。
摘 要：在发展学生核心素养这个大潮下，数学的六大核心素养也应运而生。着力于发展学生的数学核心素养不仅反映了今后数学教育发展的方向，也对于教师的教学思维、教学设计及教学方式等方面提出了更高的要求。 关键词：核心素养;教学方式 随着教育改革的深化发展，社会对于学生的综合素质的要求也相应提高。发展提升学生的核心素养对于学生自身的全面发展、提升国家整体的竞争力都有着关键作用。在这个大浪潮下，数学抽象、
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数学是一门比较抽象的学科，相对来说比较枯燥乏味。对于小学低段学生而言，在学习过程中更容易注意力分散、对数学失去兴趣和信心。数学绘本的出现，对于改变数学枯燥的学习方式多了一种新的可能。它将数学知识、数学思想、数学方法融入到有趣的绘本故事中，符合小学低段学生的认知发展水平，使得学生对其产生浓厚的学习兴趣和探索欲望。 一、激：用绘本，提兴趣 1.绘本故事，激发阅读兴趣 在数学课堂教学过程中，选择合
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摘 要：初中化学具备一定的难度，当学生缺乏学习动力与学习方向后，对化学知识的认知也局限于性质定理与概念中，难以实现深度学习。本文结合初中化学的教学现状，强调以问题为方向来解决化学中存在的问题，引导学生快速融入学习情景，从而提升初中化学教学效率。 关键词： 初中化学;问题解决;深度学习 初中化学具备较强的深度性，能培养学生的思维逻辑与探究物质的能力，当前很多學生对化学课程存在畏惧心理，难以主动深
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缺乏指向、过程趋同、形式泛滥、情感虚化等现象影响活动教学成效,教师披上“活动的外衣”让学生记忆内容,却忽略了学生的内化与感悟,难以促进学生道德素养的提升。道德知识的丰富,替代不了真切的体验,难以促成真正的道德行为,教师要借助活动引领,促进道德认知、道德情感向道德行为的转化。一、依托教材,合理延伸贴近教材,围绕目标设计。教材是学生学习道德内容的载体,能促进学生道德认知水平的提升,教师要围绕教材开展活动引发学生共鸣,让他们通过探讨交流建构真正的道德认识,能促进学生对重难点内容的理解与把握。如在学习部编本七上第
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