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最近几年来，由于投影教学深入到物理课堂中，给物理教学增添了新的活力。投影手段具有生动形象的直观性，不受时空限制的再现性，运动变化的易控性和模拟性，色彩鲜艳的启发性，以及及时反馈等多种功能。因此，投影教学为物理教学改革，开辟了一条新途径。
试谈初中物理投影教学的功能
【摘 要】
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最近几年来，由于投影教学深入到物理课堂中，给物理教学增添了新的活力。投影手段具有生动形象的直观性，不受时空限制的再现性，运动变化的易控性和模拟性，色彩鲜艳的启发性，以及及时
【机 构】
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唐山市丰润区白官屯镇第三中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年16期
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