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误区之一：对德育的内涵认识模糊，理解片面。其表现在：一是把德育简单地理解为纪律教育；二是把德育等同于思想教育；三是以智代德。这往往造成学校德育工作与其他工作相割裂，教学的只管上课，后勤的只管服务，班主任整天忙于解决繁杂的违纪问题，政治课成了空洞说教…...
职校德育的三大误区
【摘 要】
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误区之一：对德育的内涵认识模糊，理解片面。其表现在：一是把德育简单地理解为纪律教育；二是把德育等同于思想教育；三是以智代德。这往往造成学校德育工作与其他工作相割裂，教学的只
【机 构】
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湖北枝江市职教中心
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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1999年5期
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