刍议大班额下课堂合作学习的实效性

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:summerquaner
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大班额下开展合作教学要针对客观现实,学生实际,教材实际,现行“课标”。教师要加强理论学习,同时,还需要感激、赞赏、公平、引领。逐步培养训练学生合作意识、合作兴趣、合作情感,最终形成合作能力、合作品质。
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