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本文阐述了医学伦理学教学中以授课为基础学习教学方法的不足,分析了以问题为基础学习教学方法的优势和实施过程中存在的问题,详细说明了两种教学方法在医学伦理学教学中的互补应用及其效果.实践证明,此种教学方式得到了学生的认同。
以问题为基础学习教学方法和以授课为基础学习教学方法在医学伦理学教学中的互补应用
【摘 要】
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本文阐述了医学伦理学教学中以授课为基础学习教学方法的不足,分析了以问题为基础学习教学方法的优势和实施过程中存在的问题,详细说明了两种教学方法在医学伦理学教学中的互补应用及其效果.实践证明,此种教学方式得到了学生的认同。
【机 构】
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323000,丽水学院医学院基础医学部医学人文教研室,323000,丽水学院医学院基础医学部医学人文教研室,浙江中医药大学听力与言语科学学院
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2009年28期
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