【摘 要】
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目的:探讨对高血压患者行健康教育指导的临床效果.方法:将2016年1月-2016年12月我院收治的530例高血压者作为研究对象,根据数字随机表法进行分组,分为护理组和常规组,各265例
【机 构】
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云南省昆明市石林彝族自治县人民医院 云南昆明 652200
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目的:探讨对高血压患者行健康教育指导的临床效果.方法:将2016年1月-2016年12月我院收治的530例高血压者作为研究对象,根据数字随机表法进行分组,分为护理组和常规组,各265例.护理组行健康教育指导,常规组行传统护理干预,观察并比较两组症状自评量表(S C L-90)评分以及常识认知率.结果:两组护理前的S C L-90评分均无显著差异(P>0.05),护理后护理组S C L-90评分(202.51±25.11)分显著低于常规组(238.22±23.23)分,护理组常识认知率242例(94.53%)显著高于常规组224例(87.50%),P<0.05为差异具有统计学意义.结论:对高血压患者行健康教育指导,不仅能够有效改善患者各项临床症状,同时,还能够提高患者对于高血压疾病相关常识的认知率.
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