【摘 要】
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数学学习的本质是思考,核心是数学思考.课程标准中把培养学生的数学思考作为小学数学课堂教学的四大目标之一,其在促进学生终身发展这一过程中的作用可见一斑.因此,课堂教学
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数学学习的本质是思考,核心是数学思考.课程标准中把培养学生的数学思考作为小学数学课堂教学的四大目标之一,其在促进学生终身发展这一过程中的作用可见一斑.因此,课堂教学中,我们不应只关注学生的知识技能,更应关注学生的数学思考,引导学生用数学的思维去观察、分析、解决问题,真正实现为提升学生的数学素养而教学.
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