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通过对传统式与参与式高中生急救知识技能培训效果的评价,探索适合高中生的急救培训模式.培训后,95%培训对象认为参与式急救知识培训课程效果很好,校医和培训教师,均对参与式培训效果感到满意.结论:参与式急救培训能有效提高高中生急救知识认知水平,方法有效.
高中卫生急救知识培训效果评价
【摘 要】
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通过对传统式与参与式高中生急救知识技能培训效果的评价,探索适合高中生的急救培训模式.培训后,95%培训对象认为参与式急救知识培训课程效果很好,校医和培训教师,均对参与式
【机 构】
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广东省开平市风采中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年12期
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