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信息和通信技术的快速发展使得信息技术与教育活动的融合成为必然。在线学习,即通过互联网进行开放和远程学习,被认为是一种有效的知识转移机制,而在线学习评价的主要任务是为学习者提供“丰富”的反馈。文章通过系统梳理网络学习环境下学习评价过程中的反馈研究,重点呈现了评价反馈具体应用方法以及与之相关联的效果分析结果,以期为进一步提升在线学习评价反馈应用水平提供有益帮助。