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语言和文化是紧密相连的，文化的载体是语言。在小学英语教学的开始阶段，大部分的英语老师通常忽略了文化的导入。在小学英语教学中文化导入能够展现语言和文化之间的联系，训练学生跨文化交际思维，突出课程理念从而激发学生的学习兴趣和开拓视野。将文化渗透到小学英语教学中需要遵守一些原则，应当依据不同的教学范畴和教学对象，把适当的英语国家的文化知识渗透到英语词汇教学、话语教学或交际技能培训活动里面，在英语课程的学习中让学生提高人文素质，感受异国文化特点。