历史虚无主义思潮对“纲要”课教学的冲击及其对策研究

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历史虚无主义思潮与中国近现代史纲要(以下简称“纲要”)课在内容、目的、历史观与方法论上存在着尖锐对立。历史虚无主义思潮主要表现为否定帝国主义的侵略罪恶、否定改革开放的历史成就以及否定已有的历史人物评价,它动摇了“纲要”课程的理论基础,阻碍了“纲要”课课程目标的顺利实现。因此,要有效抵御历史虚无主义对大学生的侵袭,将危害降至最低,必须重视“纲要”课教学,其次要深化“纲要”课教学改革,重视历史规律教学,规范实践教学。
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