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在小学语文教学中,激发学生名著阅读的兴趣,引领学生掌握名著阅读的方法,是语文教学的重要任务,也是提升学生语文素养的有效途径。本文从三个方面对小学名著导读进行探索。
亲近名著:让阅读滋养学生的语文素养
【摘 要】
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在小学语文教学中,激发学生名著阅读的兴趣,引领学生掌握名著阅读的方法,是语文教学的重要任务,也是提升学生语文素养的有效途径。本文从三个方面对小学名著导读进行探索。
【机 构】
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江苏省常州市武进区实验小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年96期
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