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近年来,随着我国改革开放建设,加之'一带一路''海上丝绸之路'等系列战略部署实施,对外交流活动日进频繁,并与多国建立了良好的合作关系,吸引了大批外国留学生,他们对汉语学习的热情日渐高涨,其有效培育问题得到了学术界及社会各界的广泛关注。本文基于对留学生口语课堂话语互动现状的解析论述,着重就其践行模式建构与优化进行了研究。