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充分开发物理实验功能,为学生"创造性的学"创造环境和条件,重视"小实验"的作用,让学生的"实践活动量"有足够的保证,既丰富了学生的课余生活,又有利于巩固知识,提高能力,还易于激发学生的兴趣,这对全面提高物理教学质量有重要意义.
物理课堂上“小实验”的应用
【摘 要】
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充分开发物理实验功能,为学生"创造性的学"创造环境和条件,重视"小实验"的作用,让学生的"实践活动量"有足够的保证,既丰富了学生的课余生活,又有利于巩固知识,提高能力,还易
【机 构】
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从化市城郊镇城郊中学
【出 处】
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湖南中学物理·教育前沿
【发表日期】
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2004年期
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