初中语文“学材再建构”教学策略

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教师为了更好地提升学生综合素质,开始对教学理念和教学方法进行改革和创新,其中“学材再建构”属于新型教学方式的一种,将其应用于初中语文教学中,能够帮助学生更好地学习语文知识,提升课堂教学质量。文章首先分析了当前初中语文教学中存在的问题和原因,然后探究“学材再建构”的应用策略。
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