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基于学困生转化的英语教学策略研究
基于学困生转化的英语教学策略研究
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:drcqy
【摘 要】
:
在英语学习过程中,少数学生学习成绩落后,出现畏学心理,最终成为学困生。教师应关注这些学生的学习情况和心理变化,帮助他们分析成绩落后的原因,并采取科学有效的教学策略,对
【作 者】
:
张兴荣
【机 构】
:
甘肃省武威市凉州区丰乐镇九年制学校
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
英语教学
学困生
转化
策略
学习兴趣
学习成绩
成长成才
English teaching
students with learning difficulti
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在英语学习过程中,少数学生学习成绩落后,出现畏学心理,最终成为学困生。教师应关注这些学生的学习情况和心理变化,帮助他们分析成绩落后的原因,并采取科学有效的教学策略,对他们实施转化。文章对基于学困生转化的英语教学策略进行研究,以激发学生学习兴趣,提高学生学习成绩,为学生成长成才奠定基础。
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