【摘 要】
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读者们在本文的②中已经了解了日本快乐体育理论的产生以及其内容论和方法论,此时一定很想知道这些理论是如何在教学实践中实施、体现的。本文为解答这一问题,试把快乐体育
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读者们在本文的②中已经了解了日本快乐体育理论的产生以及其内容论和方法论,此时一定很想知道这些理论是如何在教学实践中实施、体现的。本文为解答这一问题,试把快乐体育论的一个单元和课时的计划展示给大家。通过这个计划我们可以间接地了解快乐体育论的教学过程以及在这个过程中表现出来的教学指导思想和方法。
The readers have already understood the birth of the theory of Japanese happy sports and its content theory and methodology in this article 2. At this time, they would like to know how these theories are implemented and embodied in teaching practice. In order to answer this question, this article tries to show you a unit and class plan for Happy Sports. Through this program, we can indirectly understand the teaching process of the happy sports theory and the teaching guidance ideas and methods that are displayed in this process.
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