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随着新时期课改的如火如荼推进,课程教学和社会主义核心价值观的融合已经取得了显著成果。在初中历史教学中,教师应该高度重视对学生家国情怀素养的培养,充分挖掘历史素材,让他们逐渐构建家国观念与民族意识,主动传承并发扬传统文化。基于此,本文将对初中历史教学中家国情怀素养培养的意义加以简要介绍,并集中阐述基于家国情怀素养的初中历史教学策略。