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历史学科是一门包容性很强的社会学科,它不但能拓宽青少年学生的文化知识面,还能培养他们逐步形成历史唯物主义观点和正确的世界观、价值观。因此,充分利用历史学科的特点,在历史学科教学中渗透德育,是当前历史教育应当体现的时代特征。教育是一个国家发展的根本动力之一,其最根本的问题是培养什么样的人的问题。因此,作为历史教师,就必须重视历史教学中的德育教育工作。