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班主任是一个班级的组织者、领导者、教育者，是学生全面发展的引路人。在管理班级方面，不同的班主任有不同的管理方法，可谓仁者见仁，智者见智。笔者认为班主任与学生作书面交流．易于把教育理论融人到班级管理中去，是管理班级的一种有效方法。
“条条大路通罗马”——与学生书面交流也是管理班级的一种有效方法
【摘 要】
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班主任是一个班级的组织者、领导者、教育者，是学生全面发展的引路人。在管理班级方面，不同的班主任有不同的管理方法，可谓仁者见仁，智者见智。笔者认为班主任与学生作书面交流．易
【机 构】
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江苏省睢宁县庆安中学
【出 处】
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网络科技时代
【发表日期】
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2007年20期
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