【摘 要】
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凝聚力强的班级不仅能为学生创造愉悦、和谐的成长环境，还能激励学生努力进取、合作团结，实现共同成长。加强班级凝聚力是班主任教学管理工作中的重中之重。文章以陶行知教育理论为指导，立足初中班级教学实况，着重探究班主任加强班级凝聚力的有效路径，希望能提升当代班主任班级管理的能力，为学生营造良好的学习环境，促进学生的身心健康成长，打造班级发展命运共同体。
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凝聚力强的班级不仅能为学生创造愉悦、和谐的成长环境，还能激励学生努力进取、合作团结，实现共同成长。加强班级凝聚力是班主任教学管理工作中的重中之重。文章以陶行知教育理论为指导，立足初中班级教学实况，着重探究班主任加强班级凝聚力的有效路径，希望能提升当代班主任班级管理的能力，为学生营造良好的学习环境，促进学生的身心健康成长，打造班级发展命运共同体。
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