“和大人一起读”的教学意义与课堂教学实践

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【摘要】

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<正>统编本教材有许多的新变化,一年级在每个单元园地后特别增加了一个新的课型"和大人一起读",一学期8篇文章。到二年级后变为"我爱阅读"板块。它所带给我们的不仅是课型的

【作者】

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鲍宗武黄雅屏

【机构】

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浙江省遂昌县实验小学,浙江省遂昌县育才小学

【出处】

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语文建设

【发表日期】

：

2018年35期

【关键词】

：

统编本教材教学实践朗读水平大量阅读《拔萝卜》朗读能力情感基调阅读氛围童话故事朗读技巧

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<正>统编本教材有许多的新变化,一年级在每个单元园地后特别增加了一个新的课型"和大人一起读",一学期8篇文章。到二年级后变为"我爱阅读"板块。它所带给我们的不仅是课型的增设,更是一种理念的变化。对于"和大人一起读"这样的课型,折射的是"提升孩子阅读兴趣、增强孩子阅读体验、拓展孩子阅读方式"三个方面的理念变化。教材编写说明中明确提出:

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