“随机过程”课程教学改革与实践分析

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“随机过程”是高等院校专业基础课程,高等院校对“随机过程”进行探讨与研究,针对“随机过程”课程现状进行研究,制定教学目标、教学内容、教学方法,阐述师生对“随机过程”课程的作用,对上述的五个方面进行研究,给予相关的改革建议,保证高等院校的课程质量,对课程的教学改革奠定坚实的基础,提升教学的质量,优化教学内容,完善教学指标.
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