豫西南城区幼儿园音乐教学现状调查研究

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随着我国素质教育的推进,音乐教育成为基础教育中不可或缺的重要组成部分,特别是音乐教育的低龄化使幼儿园音乐教育逐渐成为教育界的一个热点话题。本文通过对豫西南城区各种级别的幼儿园实施音乐课堂教学的现状进行调查,探讨了在进行日常音乐教学中所存在的问题,并针对所存在的问题提出了一些对策。
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