三江源生态保护和建设工程2005年实施14个项目

来源 :水资源研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haikong123456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2005年是三江源自然保护区生态保护和建设项目全面实施的第1年,记者自青海省三江源自然保护区生态保护和建设规划实施领导小组办公室了解到,2005年国家将投资7亿元,在三江源地区实施14个项目,以保护和恢复三江源生态。
其他文献
华人早期来美国者大多是做苦工或是留学生或是政府派驻的外交官,以及少数跳船上岸的船工或为数不多的偷渡者,每年增加的人数并不多。有一小部分人长期居留后申请加入美国国籍.但
本文旨在探讨如何语料库工具提高教学绩效的方法。语料库工具除了作为语言学家的专用工具外,通过对语料库工具的恰当使用,英语教师能够提高在教学各个环节的效率,并为以后的科研
以往由于种种原因,我们在进行体育教学时,只重视技术,技能和基本知识的传授,而忽视体育教学中的审美教育,尤其是对女生来说,更是不可忽视形体的美感,追求形体美是人类永恒的
摘 要:社会对技能型人才的需求和当前职校生源素质的现状,都要求教师能根据实际情况科学地组织电子技能的教学活动。在教学中灵活运用各种方法,让学生总能处于良好的学习状态,轻松地接受各项技能训练,以培养出适应社会需求的技能型人才。  关键词:电子技能 入门教学 贴近生活 融合技能 以点带面 多媒体技术 过关考核    《电子技能》是一门实践技能课,是电子专业学生实践操作的入门指导课程。该课程开设在一年级
随着中国经济的高速增长,房地产业已经成为经济繁荣的基本支撑点,是为生产乃至整个社会活动提供基础性条件的重要产业。然而,当前我国房地产开发项目管理水平普遍不高,企业的经济
我们都知道“兴趣是最好的老师”。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。如何提高学生学习兴趣笔者在实践中的几点感悟。  一、创建以活动课为主的教学模式,体现“兴趣第一”的原则  著名文学家托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”小学生的年龄特点与心理特征,决定他们对某些娱乐
理论联系实际是从事一切工作所要遵从的基本原理,对于化学教学,教学实践表明:密切联系理论及社会生活实际操作,可以强化学生的整体观念,激发其学习兴趣和动机,使其增强社会责
目的:分析我国省属医科院校的投入与产出效率,促进医科院校管理的规范化、科学化。方法:通过采用数据包络分析方法(DEA),以我国24所省属医科类院校为研究对象,利用医科类院校
期刊
“生活、游戏、综合”是《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调的三个核心理念。幼儿年龄小,知识经验贫乏,生理、心理发展水平的局限,决定了对幼儿的教育不能是一种灌输式或强迫训练式