【摘 要】
：
目的 探讨妊娠期糖尿病患者的护理干预措施，结合孕妇及围生儿结局，评价其护理效果。方法 选取厦门中医院2021年2月—2022年4月期间收治的116例妊娠期糖尿病患者作为研究对象，分为观察组（综合护理干预）和对照组（常规护理），各58例，比较两组的护理效果。结果 观察组孕妇的不良妊娠结局发生率（6.90%）、围生儿不良结局发生率（1.72%）均低于对照组，差异有统计学意义（χ~2=4.640、4.3
论文部分内容阅读
目的 探讨妊娠期糖尿病患者的护理干预措施，结合孕妇及围生儿结局，评价其护理效果。方法 选取厦门中医院2021年2月—2022年4月期间收治的116例妊娠期糖尿病患者作为研究对象，分为观察组（综合护理干预）和对照组（常规护理），各58例，比较两组的护理效果。结果 观察组孕妇的不良妊娠结局发生率（6.90%）、围生儿不良结局发生率（1.72%）均低于对照组，差异有统计学意义（χ~2=4.640、4.336,P＜0.05）。观察组孕妇的护理满意度（96.55%）高于对照组，差异有统计学意义（χ~2=4.921,P＜0.05）。观察组孕妇在护理后的空腹血糖（FPG）水平（6.81±1.04）mmol/L、餐后2 h血糖（2 hPG）水平（10.87±1.25）mmol/L、糖化血红蛋白（HbA1c）水平（5.40±0.58）%均低于对照组，差异有统计学意义（t=5.183、4.394、11.744,P＜0.05）。观察组孕妇在护理后的焦虑自评量表评分（38.35±3.02）分、抑郁自评量表评分（40.02±3.68）分均低于对照组，差异有统计学意义（t=8.890、7.924,P＜0.05）。结论 在妊娠期糖尿病患者的临床护理中，应该以改善孕妇及围生儿结局为目标，实施针对性的护理干预，进而实现安全分娩，促进孕妇的快速康复以及新生儿的健康成长。
其他文献
＜正＞教材解读:《我多想去看看》这篇诗歌以第一人称的口吻,讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲,抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。全文有两个自然段,分别借两个孩子之口讲述。第1自然段是身处新疆的"我"从妈妈口中了解了北京,渴望去看看北京。第2自然段是身处北京的"我"从爸爸口中了解了新疆,产生了去看看新疆的愿望。课文配有两幅插图,分别对
新诗教学是语文教学实践改革的“试验田”，教师在课堂教学中应有意识地培养学生新诗阅读、鉴赏、写作能力。在新课改背景下，应确立新诗教学的方向，探寻诗歌教学的规律，放飞诗歌创作的灵感，整合语文教学资源，启发学生心中的诗意，为学生核心素养的发展奠基。
机械设备的使用直接影响企业的生产与发展，在企业生产经营活动中，设备出现故障难以避免，而导致故障的主要原因大部分与磨损相关，如果轻易报废设备则会带来严重损失。因此要做好机械设备的维修与养护，使得设备的使用更加流畅。热喷涂与喷焊技术的使用，能够有效修复机械设备在运行过程中存在的问题，使得设备的使用效率明显提升，并优化设备的各项性能。本文主要探究在机械设备维修中，合理应用热喷涂与喷焊技术的重要价值，并针
新城疫病毒（NDV）通过启动不依赖p53的内源性凋亡通路特异性诱导肿瘤细胞凋亡。最新研究表明NDV可以引起U251肿瘤细胞发生自噬,并在后期导致细胞凋亡,但其机理尚不清楚。本研究通过反向遗传操作技术对NDV Clone30疫苗株F蛋白的碱性裂解位点进行突变,将F蛋白的裂解位点由弱毒株的GGRQGR↓L突变为强毒株的GRRQRR↓F基序,并成功拯救出突变改造病毒rC30-FmF。分别将Clone30
＜正＞胎儿生存极限前或生存极限时的胎膜早破（PROM）发生率为0.1%～0.7%,与早产、母亲和/或胎儿（新生儿）感染、胎盘早剥等严重并发症相关[1-2]。生存极限可定义为胎儿成熟的最早阶段，一般为＜23+0孕周，此时胎儿有一定的宫外存活概率[3]。胎膜早破是指在临产前发生胎膜自然破裂，是妊娠期常见并发症，胎膜早破临床发生率为2.7%～7.0%[4]。妊娠期糖尿病是妇女妊娠期常见的一种合并症，是指
目的：探讨行为转变理论护理结合辨证施膳对妊娠期糖尿病患者的影响。方法：选取2020年3月1日～2021年3月31日收治的100例妊娠期糖尿病患者为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组各50例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施行为转变理论护理结合辨证施膳；比较两组护理前、护理1个月后血糖水平（包括空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白）、自我效能[采用自我效能感量表（GSES）
林华先生是我国当代著名的作曲家、音乐理论家和教育家，上海音乐学院资深教授。他的创作涉猎广泛，其中，合唱创作近年来受到关注。本文主要从其合唱作品的创作概貌以及创作特征对其合唱创作进行概述。
近年来随着生活环境和人们饮食结构的改变，妊娠期糖尿病（gestational diabetes mellitus,GDM）的发病率逐年攀升，GDM可引起并发症，对产妇的身心健康造成不利影响，同时也会增加胎儿的畸形率。在GDM早期，病情往往较为隐匿，较难发现，多数孕妇在此期未能得到有效的干预措施，随着GDM病情的逐渐发展，继而导致不良的妊娠结局。因此需要早期的妊娠筛查，积极及科学有效的护理干预，从而
学校治理是学校的系统性变革，包含了学校管理方式与育人结构的价值追求，已成为各国推进教育改革的重要举措。结合新公共治理理论，将欧美发达国家的学校治理运行机制划分为质量引领的市场机制、威权主导的行政机制以及专业驱动的教育机制三种，共同揭示了学校治理的内在逻辑：分权赋能、监督问责和以信任合作为核心的协同治理。对我国学校治理而言，需要从治理主体关系、权力配置、治理工具等方面入手，明晰治理主体间的权责关系，