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以西北农林科技大学园艺专业开设的《试验设计与统计分析》课程为例,分析了该课程在传统教学过程中存在的问题,同时从教学氛围、教学内容、教学方法及考核标准等方面进行了教学改革的探索,旨在调动学生学习的积极性与主动性,提高教学质量。
《试验设计与统计分析》课程教学改革探索
【摘 要】
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以西北农林科技大学园艺专业开设的《试验设计与统计分析》课程为例,分析了该课程在传统教学过程中存在的问题,同时从教学氛围、教学内容、教学方法及考核标准等方面进行了教
【机 构】
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西北农林科技大学园艺学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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陕西省引进博士资助经费(A279021841)
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