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对学生进行德育教育是实施素质教育的重中之中。小学阶段是儿童初步走出家庭、接触社会、了解生活、学习知识的新阶段，同时也是他们的基本道德观念、基础心理素质开始形成的阶段。在这个时期，儿童的身心发育速度很快，接受新事物的能力亦很强，所以思想品德教育，会对儿童今后的发展起到重要的影响作用。在小学低年级数学教学中对学生进行思想品德教育，要从学生的实际出发，充分发挥数学教师的课堂言传身教作用，利用数学课本中的插图，运用数学史料，结合教材内容对学生进行思想品德教育。