显微数码互动教学系统在组织学与胚胎学实验教学中的应用及体会

来源 :四川解剖学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leon_xu23
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组织学与胚胎学是一门形态学科,实验课的直观教学是该学科的一个重要组成部分。通过实验教学,使学生能够理论联系实际、强化对形态概念的理解,掌握正常人体细胞、组织、器官的形态结构。传统的实验教学一般采用黑板画图、教学挂图、示教镜、幻灯片或录像片、CAI教学软件等方式,模式单一,不利于师生之间的互动交流,也不利于提高学生学习的积极性和主动性。
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