一体化背景下小学道德与法治学科法治教育教学策略探究

来源 :吉林省教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leloch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时代,国家高度重视思政课并注重其整体推进和统筹发展。小学道德与法治是义务教育起始阶段的思政课,法治教育是其重要的教育主题,不同学段的法治教育也遵循着“循序渐进、螺旋上升”的编排特点。教师要把握法治教育的一体化布局,在教学中处理好道德教育与法治教育的关系,关注学生的现实生活,探讨提高法治教育实效的教学策略,才能培养学生成为知法懂法、尊法守法的公民。
其他文献
在财务领域,数据可视化能够高效挖掘并清晰展示数据资产背后的信息,帮助财务人员迅速响应多变的管理需求,发挥数据价值。本文介绍了数据可视化的发展现状以及基本要素,通过对费用分析可视化、共享运营可视化、资金管理可视化等场景进行分析,提出财务数据可视化的关键价值在于实时对企业全局数据进行监控,将其转化为可传递信息的图表,从而对企业风险及成本进行有效管控,提升财务管理水平,强化对业务发展及经营管理价值赋能。
宁夏银川负唐责徕制回的全民日中制学创办于1990年秋,依傍于美丽的宁夏回族自治区首府银川市兴庆区唐徕渠畔,是一所银川市教育局直属、实行校长公办完全中学,也是宁夏回族自治区首批“普通高中一级示范学校”。学校以“做真人崇善树德志趣存高远,求真知尚行思辨学业图精深”为育人目标,以“敬业乐群、博习通达”为校训,以“为学生一生奠基,对民族未来负责”为使命,始终把学生的健康成长发展放在首位,重视学生各方面和谐
期刊
目的 探讨天玑骨科机器人联合O臂导航系统微创治疗后足骨折的早期疗效。方法 2019年3月—2021年3月,收治25例后足骨折患者。其中,男14例,女11例;年龄19~76岁,平均51.7岁。致伤原因:高处坠落伤17例,交通事故伤8例。受伤至手术时间1~3 d,平均2.1 d。单纯跟骨骨折16例,单纯距骨骨折7例,跟骨合并距骨骨折2例;其中,Sanders分型Ⅱ型10例、Ⅲ型8例,Hawkins分型
随着金融数据容量和复杂度的不断提高,使得用户对金融数据的分析和理解产生了一定的困难。进行金融数据可视化研究已成为金融市场的一个重要需求。本文基于Python可视化技术,进行金融数据可视化实例分析,并提出了金融数据可视化分析应用模式。文中实例生成对应的可视化图形,用更直观的方式对金融数据进行多维度展示并加以分析。研究结果表明,在金融数据分析中应用可视化技术可以让研究人员和用户迅速地洞察数据的内涵和价
目的 评价天玑骨科机器人联合O臂导航系统辅助经皮微创治疗骨盆后环损伤的疗效。方法 回顾分析2016年1月—2021年6月收治的76例骨盆后环不稳定损伤患者临床资料,其中45例采用天玑骨科机器人联合O臂导航系统辅助经皮微创骶髂螺钉内固定术治疗(研究组),31例仅在C臂X线机引导下行经皮微创骶髂螺钉内固定术治疗(对照组)。两组患者性别、年龄、致伤原因、Tile分型、受伤至手术时间等一般资料比较差异均无
每一个学生的成长过程都离不开学校和家庭的教育,学生的成长需要学校的教育,同时也要家长的支持;学生的成长要通过家庭的教育,又要经过学校教师的正确引导,所以,想要培养学生全面发展,促进学生健康成长,这些都离不开学校和家庭之间共同合作。基于此,本文将对家校合作模式下初中班级管理进行分析。
袁莉单位组织体检,报告出来了,见妇科检查上面写着高危型HPV阳性,当时她就炸毛了,心急火燎地去问医生该怎么办。结果医生告诉她:别紧张,高危型HPV阳性离宫颈癌还有十万八千里。她虽然是高危型HPV阳性,但宫颈液基细胞是正常的,目前这个情况没有什么特效药,定期复查就好。
期刊