新目标英语七年级(上)重、难点讲解(Units 6~7)

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  1 ——Do you like oranges?你喜欢橘子吗?
  ——Yes,I do,(P31)是的,我喜欢。
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我是一位初中英语教研员,下校听课调研是家常便饭,既要关注教师的课堂教学,又要关注学生的课堂活动,课后再与教师们交流。大多情况下,我看到了教师办公桌上的学生上交作业,几乎都书写规范、内容全对,教师的批改还有日期和得分等级(A或优,B或良)。每当这时,查阅作业的教师都很是高兴,但看到调研学生的成绩时,让人不敢相信,往往是大部分学生不及格,或只有极少数学生成绩是优秀。怎么及格率、优秀率和平均分如此之低?
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一、注意学生良好心理素质的培养    保持良好的状态,自觉养成好习惯对于听力的培养十分的重要。目前,初中生的心理控制能力有较大的发展。但是他们又有心理状态可塑性强的特点。从听力训练的初始阶级就应强调培养良好的心理素质的积极性首先,要对学生加强学习目的教育,鼓励学生树立信心,增强克服困难的勇气。教师要明确告诉学生,听是学好英语的重要途径之一,要加以重视。同时不否认听力理解有相当的难度,只要正视它,经
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你想讲一口流利的英语吗?那就必须记住大量的单词,下面我们共同探讨几种巧记单词的方法。  一、游戏记忆法:通过自己和集体做游戏,在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。如:让十五个学生站队,手里各拿一个写有one-fifteen的卡片,然后不停的变换队列,从而记住这些单词。  二、歌诀记忆法  歌诀就是我们所说的顺口溜。它能激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性,使学生在轻松愉快的氛围中获取所学知识,使他
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我想我能行  如果你认为你败了,  那你就一败涂地;  如果你认为你不敢。  那你就会畏缩不前;  如果你想赢但是认为你不能。
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静夜思Thoughts on a Tranquil Night  李白Li Bai  床前明月光,Before my bed a pool of light——  疑是地上霜。O can it be frost on the ground?  举头望明月,Looking up, I found the moon bright;  低头思故乡。Bowing, in homesickness I’m
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美国自由女神像(The Statue of Liberty)位于纽约(New York)曼哈顿以西的一个小岛——自由岛上。它是一八八四年七月六日法国为纪念美国独立一百周年赠送给美国的礼物,是“自由(freedom)”的象征,是美国的象征,也是美国的标志性建筑。  自由女神像高46.05米,塔基高46.9米,整个塑像高92.95米。雕像的正式名称是“照耀世界的自由女神”。自由女神右手举着象征自由的火
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1 你晚饭通常吃什么?  误 What do you usuauy have on dinner?  正 What do you usually have for dinner?
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some意为“一些”、“几个”,通常用于肯定句中。现将其主要用法归纳如下:  一、 some作形容词用时,可以修饰复数可数名词,也可以修饰不可数名词。例如:  There are some students in the classroom. 教室里有几个学生。  There is some milk in the glass. 杯子里有一些牛奶。  二、 some作代词用时,可在句中作主语或宾语
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1. Mary’s husband is the grandfather of my son. Who am I?  2. John’s son is the father of my son. Who am I?  3. My father has not any brothers; my mother has not any brothers, either, but I have many
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Bring Papa  Teacher: For final exam this time, you can take your textbooks, your notebooks, your dictionary etc., just as you do your homework as usual.  Frank: That sounds good. Then I can take my pa
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