静脉留置针输液致右贵要静脉血栓形成的护理一例

来源 :华西医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwer890405
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1病例介绍患者男,69岁。因“尿频、尿急、排尿困难1+年,初始血尿1个月”于2014年4月11日入院。病理检查示:膀胱乳头状尿路上皮癌。术前检查:心房纤颤(房颤)伴快速心室率,中度肺功能损伤,D-二聚体5.47 mg/L。入院后给予增强免疫力、血凝酶止血等对症治疗。4月30日13:00在全身麻醉下行经尿道膀胱肿瘤等离子电切术,术中在右贵要静脉植入18GY留置针,植入顺利,输液通畅。术后于 1 case description Patient male, 69 years old. Because of “urinary frequency, urgency, dysuria 1+ years, initial hematuria for 1 month” was admitted on April 11, 2014. Pathological examination showed: bladder papillary urothelial carcinoma. Preoperative examination: atrial fibrillation (atrial fibrillation) with rapid ventricular rate, moderate lung injury, D-dimer 5.47 mg / L. After admission to give enhanced immunity, hemostatic hemostasis and other symptomatic treatment. At 13:00 on April 30 underwent transurethral resection of the bladder tumor under general anesthesia, intraoperative implantation of 18GY indwelling needle in the right to your vein, implantation, smooth infusion. After surgery
其他文献
阐述平均曲率流原理,提出一种利用平均曲率流对初始设计的渐进多焦点眼用镜片进行局部优化以减小指定区域像散的优化设计方法。采用平均曲率流方法使镜片渐进表面上符合设定
数学文化在高中数学教育中具有重要价值,数学教育应纳入广泛的文化领域中进行审视,在高中数学教育中应逐步渗透数学文化。渗透数学文化教育的最终目的是要提高学生的数学素养,强化学生的数学应用能力,为学生的终身可持续性发展奠定良好的基础。    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文