【摘 要】
：
目的探讨枸杞多糖(LBP)对急性胰腺炎(AP)小鼠炎症和氧化应激的影响及机制。方法选择昆明鼠分为对照组、AP组、LBP组;AP组和LBP组采用雨蛙素联合脂多糖的方式建立小鼠AP模型;L
【机 构】
：
遵义市第一人民医院药剂科,遵义市第一人民医院质量管理办公室
论文部分内容阅读
目的探讨枸杞多糖(LBP)对急性胰腺炎(AP)小鼠炎症和氧化应激的影响及机制。方法选择昆明鼠分为对照组、AP组、LBP组;AP组和LBP组采用雨蛙素联合脂多糖的方式建立小鼠AP模型;LBP组给予LBP皮下注射进行干预;测定3组小鼠胰腺系数,胰腺组织病理评分,血清炎性因子白细胞介素(IL)-6、IL-β、肿瘤坏死因子(TNF)-α含量,胰腺组织中氧化应激分子丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)、髓过氧化物酶(MPO)的含量和核因子(NF)κB信号通路p65的表达。结果与对照组比较,AP组均建模成功。与
其他文献
本文针对四川盆地丘陵区农田养分状况，按3个生态亚区选择部分县（市），计算了1985年以来的6年农田养分平衡状况，并选择三个县采集土壤样品进行对比分析化验，研究了农田养分平衡状况以
在石油化工生产过程中,催化裂化装置可生产出更多的石油化工产品,满足石油化工市场的需求.催化裂化装置结焦是导致装置停车的关键因素之一,如果得不到合理的控制,会增加催化
有一件事已经过去20多年了，可它经常浮现在我的脑海里，一想起来我是既好气又好笑。师范毕业时，我被分配到离宣威市4公里的浦山小学任教。那时宣威市城里的中学很少，城外的每所小
随着近些年来互联网的迅速发展,我国网民的数量不断攀升,上网已经成为人们日常生活中必不可少的生活方式。人们已经不习惯从传统媒体中获得信息资讯,而转向网络媒介,还会围绕
体育教学,发展学生个性,是值得每一个体育工作者重视的问题,本人从个性心理特征入手,采用文献综述法对体育教学如何发展学生个性进行论述.主要培养和激发学生学习体育的兴趣
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
可能很多朋友并不清楚，其实Windows XP为我们提供了一些非常好用的卸载工具，例如可以快速卸载程序的Msicuu．exe，可以在命令行删除顽固程序的Msizap．exe，两款工具的个头虽然不大，但功
介绍了高速公路控制网复测技术方案,详细阐述了控制网复测数据处理的具体流程以及控制网成果质量评价,按照复测技术要求对控制点稳定性进行分析,对不稳定点的坐标进行修正更
英语教学中，学生们一遇到“句型转换”这类题型，就觉得无从下手。在二十几年的教学生涯中，我总结出它有这样几点规律，供大家参考。
高效课堂是新课程教学背景下教师教学的主要目标,实现初中数学的高效教学是每一位初中数学教师的主要追求.在新课改生本教育的基本教学理念下,教师要注重学生能力的发展,为学