小学语文作文教学有效性的策略分析

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随着我国教学体制改革进程的不断推进,为我国小学语文作文教学提出了新的要求,新课程标准中提出要加强学生写作能力的提升,即在不断增强学生语文基础知识积累的同时也要加强对其应用能力的培养.本文简单阐释了我国小学语文作文教学中存在的问题,并提出了一些可以提高学生语文写作能力的方法与建议,以期为相关教学工作者提供必要的建议.
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