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本文立足于经典的美育理论，从教学研究的实践出发，分析四种审美能力的相互关系，论述美育在世界观、人生观教育中不可替代的作用。
美育在世界观、人生观教育中的作用
【摘 要】
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本文立足于经典的美育理论，从教学研究的实践出发，分析四种审美能力的相互关系，论述美育在世界观、人生观教育中不可替代的作用。
【机 构】
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甘肃联合大学美育教研室
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2000年2期
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