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选择恰当的结课方式,诱发学生的学习兴趣与学习动机,激活学生的思维,提高课堂效率。
数学课中结课艺术的研究
【摘 要】
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选择恰当的结课方式,诱发学生的学习兴趣与学习动机,激活学生的思维,提高课堂效率。
【机 构】
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山西煤炭职业技术学院山西太原030006
【出 处】
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科技创新与生产力
【发表日期】
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2006年S2期
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