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九年级《化学》新教材不仅是内容的修改，教学内容的编排结构更趋合理，注重了科学思维的能力的循序渐进的培养。这一次的教材改革将教学内容的结构作了很大的改动，打破了以往教学内容的系统性，更注重了科学思维的产生。
浅谈科教版九年级《化学》教材的编排
【摘 要】
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九年级《化学》新教材不仅是内容的修改，教学内容的编排结构更趋合理，注重了科学思维的能力的循序渐进的培养。这一次的教材改革将教学内容的结构作了很大的改动，打破了以往教学
【机 构】
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黑龙江省大庆市第四十二中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年8期
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