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媒体脯合的国家战略客观上要求培养大批新媒体人才。我国市场需求量最大的是本科层次新媒体人才。校地合作协同培养新煤体人才，实现了政府部门、传媒企业和高校的多赢效果。在校地合作协同培养中，新媒体专业课程体系建设应符合传媒行业需求，建立长效合作机制、实训实战机制、团队建设机制、评价考核机制、学术共同体机制。