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近期来开展新时期教师职业道德学习,在教师职业道德的实践活动中,我重温了古代教育思想家对师德的论述,感到五千多年的文明古国,漫长的历史发展中,丰富的理论博大精深,在这宏阔的思想宝库中,孕育着丰富的师德思想。于是我受到了新时期使命的驱使,从古代教育思想家对师德的论述的理论中,汲取新的师德源泉,促进了自己新时期教师职业道德理论的提高。