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摘 要：建筑专业技术创新是把建筑专业技术和创新相结合，在《党的十七大报告》就提出要创建创新型国家，重点就是培养创新型人才。如今，随着科技的不断发展和技术的不断进步，创新理念就变的尤为重要，引导着我们社会今后发展的方向。随着建筑行业的飞速发展，建筑专业以成为人们重点关注的专业，有很多学生开始选择建筑专业，使得我国更加重视建筑专业的学习，学校也应重视建筑技术教育，培养建筑专业创新型人才，学校应在教学方式、教学内容和教学理念上更加完善，使我国建筑行业的发展更加壮大，更加进步。所以，首要的就是把建筑专业和技术创新相结合，把所学到的建筑技术理论知识和实际相结合，保证学生的建筑专业技术能力，并让学生开展自主创新理念，把建筑专业人员都培养成技术能力强的高素质创新型人才，将建筑专业技术更加完善，发展更能与时俱进。
关键词：建筑专业；专业技术；技术创新；分析研究
一、技术创新对我国建筑专业成长的影响
建筑专业技术创新是一个建筑企业创新的重点，只有不断地加强技术创新，才能够让建筑企业与时俱进，跟上时代发展的步伐。建筑技术创新不但可以改善建筑的技术、降低建筑成本、提高建筑质量，还可以捍卫其在建筑市场中的地位，在当前日益剧烈的建筑行业市场竞争环境中和市场竞争压力下，能够稳固自己的地位，开拓自己的市场，有自己的建筑领域，是建筑企业应关注的重点。
（一）建筑专业技术创新战略环境的影响
建筑专业技术创新的环境影响有很多，可分为内部环境和外部环境。其中内部环境的影响主要就是思想观念，建筑专业的思想和观念是建筑专业技术创新思想和观念的基础、核心和前提。它影响着建筑专业技术创新的方向、建筑专业技术创新的方法和建筑专业技术创新的发展。外部环境主要是建筑行业的市场发展方向。经济利益是一个建筑企业的发展动力和根本，也是建筑行业发展的灵魂，它使建筑专业技术创新有了更具体化的目标，受经济市场环境的影响，让建筑专业技术创新有了发展的方向和前进的动力，也是今后建筑专业技术创新的参照标准。
（二）建筑专业技术创新战略重点
建筑专业技术创新的战略重点是牢牢把握建筑行业市场发展的趋势，掌握建筑技术的特点，清楚建筑专业中每一项技术的优点和缺点，针对其缺点进行改善和创新，抓住技术的关键，合理利用资源、把握时机和抓住重点对建筑技术进行有效的创新，使其对建筑市场产生一定的影响和作用，带动建筑行业的经济，能有效的实现技术创新战略。
（三）建筑专业技术创新战略方案的影响
建筑专业技术创新战略方案是推动建筑市场发展方向的基础。因为建筑专业技术发展战略决定着未来建筑行业的发展趋势、技术能力、建筑成本和建筑质量等等，所以，必须制定有效的建筑专业技术创新战略方案，才能使得建筑企业有自己的竞争优势和市场，同时也能使建筑行业更强大，更能跟上时代的步伐。
二、对建筑专业技术创新方面的研究
（一）建筑专业技术创新在理论方面的意义
建筑专业技术创新的理论是建筑理论与创新学科之间的新课程，通过对建筑专业技术创新和理论相结合来进行研究，先把建筑专业技术创新的理论框架打造出来，然后再从不同的角度对建筑专业技术创新理论进行分析，把建筑专业技术创新细化到建筑理论的每一个细节当中，更加深化建筑专业技术理论创新的研究，让建筑技术更加科学、更有价值、更加完善，让建筑专业人员认识到技术创新的重要性，并对建筑专业技术创新的理论知识更加了解和学习，在理论方面更加完善对建筑技术创新发展能起到一定的作用。
（二）建筑专业技术创新在实践方面的意义
对建筑专业技术更全面的了解和深化，与实践相结合，结合实际的情况来对建筑专业技术进行创新。目前，我国对建筑专业大多都是采用理论教育，缺少实践教育，尤其是建筑专业的在校学生，只能接触书本上的知识，无法接触到建筑施工现場和建筑专业技术，更无法与实际相结合对建筑专业技术进行有效的创新，所以，我们应重视实践，在建筑专业技术方面应让学生多去施工现场，先对建筑方面全面了解，然后再对建筑每个部分的技术单独了解，对不同的部分所用的建筑技术深入研究，然后再对其进行创新，这样既能有效的避免建筑专业学生对建筑技术盲目的创新，又能深化实践，把理论和实践相结合，为今后建筑行业的发展打下基础，使建筑行业的发展更加与时俱进。
（三）建筑专业技术创新在教育方面的意义
如今，在我国建筑专业当中，学校只重视书面教育，而不重视创新和实践教育，使得很多学生在毕业后无法直接上手工作，还要重新开始学习，在学校学习到的知识根本用不上，所学的知识和建筑实践中涉及到的知识相差甚远。还有些学校采用老旧的建筑专业知识，用落后的教育方法、教育形式、教育知识，给学生灌输错误的建筑专业知识和建筑专业技术，对学生今后的工作带来很大的麻烦。所以，学校应重视建筑专业的教育，不断更新建筑专业理论，用新的教育理论教育学生，也要结合实践，重视建筑技术方面的教育，让学生深入施工现场，对建筑技术深入了解并注意有关事项，避免学生从事建筑行业时犯低级的错误，不仅影响学校的形象还会对建筑的质量、施工的进度产生严重的影响。要加强在学习中的创新理念，重视创新，为国家建筑专业培养创新型人才。
三、总结
对建筑专业技术创新的教育是培养建筑创新人才的首要前提，也是建筑技术创新的发展方向，国家应给予一定的重视。应理论结合实际的对技术创新，既有自己的特色还能与时俱进，适应社会的发展趋势，给建筑行业的经济和地位带来一定的提升。
参考文献
[1]朱实.以创新的精神和理念，推进高水平研究型大学建设.中国高等教育，2006（22）：4-6.
[2]艾英旭.建筑创新浅析.华中建筑.2005，（1）
[3]艾英旭，邹广天.建筑技术创新评价的主要视角.华中建筑.2007，（10）
[4]吴贵生.技术创新管理[M].北京：清华大学出版社，2001.
[5]银路.技术创新管理[M].北京：机械工业出版社，2004.
[6]徐金金，雷茜.技术创新理论的发展研究综述[J].中外企业家，2009，（10）：66
[7]华鹰.影响企业技术创新的相关因素分析及对策[J].企业发展，2006，（10）：21-22
[8]约瑟夫·熊彼特.经济发展理论[M].北京：商务印书馆，1990.
[9]王瑞杰等.开放经济中的中国自主技术创新能力培育[J].辽宁师范大学学报，2005，28（05）：29-32.
（作者单位：天津天一建设集团有限公司）
关键词：建筑专业；专业技术；技术创新；分析研究
一、技术创新对我国建筑专业成长的影响
建筑专业技术创新是一个建筑企业创新的重点，只有不断地加强技术创新，才能够让建筑企业与时俱进，跟上时代发展的步伐。建筑技术创新不但可以改善建筑的技术、降低建筑成本、提高建筑质量，还可以捍卫其在建筑市场中的地位，在当前日益剧烈的建筑行业市场竞争环境中和市场竞争压力下，能够稳固自己的地位，开拓自己的市场，有自己的建筑领域，是建筑企业应关注的重点。
（一）建筑专业技术创新战略环境的影响
建筑专业技术创新的环境影响有很多，可分为内部环境和外部环境。其中内部环境的影响主要就是思想观念，建筑专业的思想和观念是建筑专业技术创新思想和观念的基础、核心和前提。它影响着建筑专业技术创新的方向、建筑专业技术创新的方法和建筑专业技术创新的发展。外部环境主要是建筑行业的市场发展方向。经济利益是一个建筑企业的发展动力和根本，也是建筑行业发展的灵魂，它使建筑专业技术创新有了更具体化的目标，受经济市场环境的影响，让建筑专业技术创新有了发展的方向和前进的动力，也是今后建筑专业技术创新的参照标准。
（二）建筑专业技术创新战略重点
建筑专业技术创新的战略重点是牢牢把握建筑行业市场发展的趋势，掌握建筑技术的特点，清楚建筑专业中每一项技术的优点和缺点，针对其缺点进行改善和创新，抓住技术的关键，合理利用资源、把握时机和抓住重点对建筑技术进行有效的创新，使其对建筑市场产生一定的影响和作用，带动建筑行业的经济，能有效的实现技术创新战略。
（三）建筑专业技术创新战略方案的影响
建筑专业技术创新战略方案是推动建筑市场发展方向的基础。因为建筑专业技术发展战略决定着未来建筑行业的发展趋势、技术能力、建筑成本和建筑质量等等，所以，必须制定有效的建筑专业技术创新战略方案，才能使得建筑企业有自己的竞争优势和市场，同时也能使建筑行业更强大，更能跟上时代的步伐。
二、对建筑专业技术创新方面的研究
（一）建筑专业技术创新在理论方面的意义
建筑专业技术创新的理论是建筑理论与创新学科之间的新课程，通过对建筑专业技术创新和理论相结合来进行研究，先把建筑专业技术创新的理论框架打造出来，然后再从不同的角度对建筑专业技术创新理论进行分析，把建筑专业技术创新细化到建筑理论的每一个细节当中，更加深化建筑专业技术理论创新的研究，让建筑技术更加科学、更有价值、更加完善，让建筑专业人员认识到技术创新的重要性，并对建筑专业技术创新的理论知识更加了解和学习，在理论方面更加完善对建筑技术创新发展能起到一定的作用。
（二）建筑专业技术创新在实践方面的意义
对建筑专业技术更全面的了解和深化，与实践相结合，结合实际的情况来对建筑专业技术进行创新。目前，我国对建筑专业大多都是采用理论教育，缺少实践教育，尤其是建筑专业的在校学生，只能接触书本上的知识，无法接触到建筑施工现場和建筑专业技术，更无法与实际相结合对建筑专业技术进行有效的创新，所以，我们应重视实践，在建筑专业技术方面应让学生多去施工现场，先对建筑方面全面了解，然后再对建筑每个部分的技术单独了解，对不同的部分所用的建筑技术深入研究，然后再对其进行创新，这样既能有效的避免建筑专业学生对建筑技术盲目的创新，又能深化实践，把理论和实践相结合，为今后建筑行业的发展打下基础，使建筑行业的发展更加与时俱进。
（三）建筑专业技术创新在教育方面的意义
如今，在我国建筑专业当中，学校只重视书面教育，而不重视创新和实践教育，使得很多学生在毕业后无法直接上手工作，还要重新开始学习，在学校学习到的知识根本用不上，所学的知识和建筑实践中涉及到的知识相差甚远。还有些学校采用老旧的建筑专业知识，用落后的教育方法、教育形式、教育知识，给学生灌输错误的建筑专业知识和建筑专业技术，对学生今后的工作带来很大的麻烦。所以，学校应重视建筑专业的教育，不断更新建筑专业理论，用新的教育理论教育学生，也要结合实践，重视建筑技术方面的教育，让学生深入施工现场，对建筑技术深入了解并注意有关事项，避免学生从事建筑行业时犯低级的错误，不仅影响学校的形象还会对建筑的质量、施工的进度产生严重的影响。要加强在学习中的创新理念，重视创新，为国家建筑专业培养创新型人才。
三、总结
对建筑专业技术创新的教育是培养建筑创新人才的首要前提，也是建筑技术创新的发展方向，国家应给予一定的重视。应理论结合实际的对技术创新，既有自己的特色还能与时俱进，适应社会的发展趋势，给建筑行业的经济和地位带来一定的提升。
参考文献
[1]朱实.以创新的精神和理念，推进高水平研究型大学建设.中国高等教育，2006（22）：4-6.
[2]艾英旭.建筑创新浅析.华中建筑.2005，（1）
[3]艾英旭，邹广天.建筑技术创新评价的主要视角.华中建筑.2007，（10）
[4]吴贵生.技术创新管理[M].北京：清华大学出版社，2001.
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[9]王瑞杰等.开放经济中的中国自主技术创新能力培育[J].辽宁师范大学学报，2005，28（05）：29-32.
（作者单位：天津天一建设集团有限公司）