【摘 要】
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【摘要】20世纪初，我国教育事业开始推行新课程标准，随着教学改革持续性深化，传统学校教学中的缺陷得到纠正，应试教育逐渐被淘汰，素质教育近年来开始得到广泛性应用，并取得显著的教学成果。但在新课程标准下，高中语文教学中仍存在部分不足，需要继续加大教学改革力度。本文以语文教学中有着重要地位的文言文教学为例，说明了在新课程标准下高中语文文言文教学中所存在的问题，并结合笔者教学实践，提出了优化解决策略，以此
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【摘要】20世纪初，我国教育事业开始推行新课程标准，随着教学改革持续性深化，传统学校教学中的缺陷得到纠正，应试教育逐渐被淘汰，素质教育近年来开始得到广泛性应用，并取得显著的教学成果。但在新课程标准下，高中语文教学中仍存在部分不足，需要继续加大教学改革力度。本文以语文教学中有着重要地位的文言文教学为例，说明了在新课程标准下高中语文文言文教学中所存在的问题，并结合笔者教学实践，提出了优化解决策略，以此能够发挥出新课程标准的最大优势，提升高中文言文教学质量。
【关键词】高中语文;文言文;教学改革;新课程标准
【中图分类号】G633
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