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儿童是“天生的艺术家”，只是儿童不知道而已，我们应注重让儿童用自己的经验和对色彩的反应，去大胆的表现，经常鼓励儿童内在的表现冲动，提高儿童色彩的表现力。
小学美术色彩教学的感受
【摘 要】
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儿童是“天生的艺术家”，只是儿童不知道而已，我们应注重让儿童用自己的经验和对色彩的反应，去大胆的表现，经常鼓励儿童内在的表现冲动，提高儿童色彩的表现力。
【机 构】
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内蒙古巴彦淖尔市临河区曙光学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年5期
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