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公共图书馆如何善用其丰富的图书信息资源及专业的从业人员,针对遭遇情绪困扰问题的儿童,提供发展性书目疗法服务,以协助儿童通过阅读舒解个人情绪困扰问题。通过访谈30位镇江市区儿童、家长及老师,以其对公共图书馆提供发展性儿童书目疗法服务的需求,以期作为未来国内公共图书馆规划及提供发展性儿童书目疗法服务的参考。