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当前大学英语教学中，学生课堂参与面窄，参与形式单一，参与方式落后等问题严重影响了大学英语教学，违背了素质教育的要求。只有在教师和学生两方面的努力下，积极培养学生课堂参与意识，大学英语课堂才能再现活力。
浅析英语阅读教学中学生参与意识的培养
【摘 要】
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当前大学英语教学中，学生课堂参与面窄，参与形式单一，参与方式落后等问题严重影响了大学英语教学，违背了素质教育的要求。只有在教师和学生两方面的努力下，积极培养学生课堂参与意
【机 构】
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哈尔滨金融高等专科学校商务英语系
【出 处】
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哈尔滨金融高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年4期
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